Когда-нибудь я смогу сыграть мелодию подземных дождей на сломанной скрипке под удары солнечного там-тама
Обычно союзы и союзные слова легче отличить, если можно опустить или нет. То есть если слово убрать из предложения, и оно звучит корректно, то союз. Если нет, то союзное слово.

Но влияет ли на это условие смысл?

Например: "Уже было поздно и темно, когда я снова отворил окно"

Я могу убрать "когда". Выходит: "Уже было поздно и темно, я снова отворил окно".

Предложение остается корректным, но смысл немного меняется, так как в первом случае "когда" указывает, что одно действие следует за другим. То есть отворил окно именно тогда, когда было поздно и темно. А во втором случае как бы получается обычная констатация: было поздно и темно, и просто в это же время отворил окно. И чем же здесь является слово "когда"?

Надеюсь. не слишком сумбурно пояснила, но вопрос заставляет ломать голову.

@темы: грамматика

Комментарии
09.11.2016 в 00:47

Мнение — это вроде задницы, есть у всякого. © Саймон Грин
Опущение лучше всего работает с союзом "что". Что же касается союза "когда", то лучше опираться главным образом на возможность синонимической замены (хотя не стоит пренебрегать и остальными способами, особенно присоединением частицы "именно": если присоединяется, перед нами союзное слово).

Подчинительный союз служит только для связи предложений в составе сложного и не имеет дополнительных смысловых оттенков. Союз "когда" выражает просто-напросто связь двух событий во времени, не уточняя, о каком именно времени идет речь. Его, таким образом, можно без потери смысла заменить составными союзами "в то время как" и "после того как" или сочетаниями "в тот момент, когда", "всякий раз, когда". А союзное слово "когда" как раз таки указывает на конкретное время, оно отвечает на вопрос, в какое время происходит то или иное событие.

Уже было поздно и темно, когда я снова отворил окно. - Уже было поздно и темно, в то время как я открыл окно (в тот момент, когда я открыл окно). - Уже было поздно и темно, когда именно я снова отворил окно.

Скажи мне, когда он приедет. - Скажи мне в тот момент, когда он приедет (смысл совершенно меняется). - Скажи мне, когда именно он приедет.


Кстати, в самих выражениях "в тот момент, когда" и "всякий раз, когда" употребляется союзное слово.
09.11.2016 в 01:18

Когда-нибудь я смогу сыграть мелодию подземных дождей на сломанной скрипке под удары солнечного там-тама
Слишком Тумач, неуверенна, что поняла правильно.

То есть если т.н. союз нельзя опустить, но можно заменить или присоединить к нему слово, то это не союз а союзное слово?

Подчинительный союз служит только для связи предложений в составе сложного и не имеет дополнительных смысловых оттенков. Союз "когда" выражает просто-напросто связь двух событий во времени, не уточняя, о каком именно времени идет речь. Его, таким образом, можно без потери смысла заменить составными союзами "в то время как" и "после того как" или сочетаниями "в тот момент, когда", "всякий раз, когда". А союзное слово "когда" как раз таки указывает на конкретное время, оно отвечает на вопрос, в какое время происходит то или иное событие. - получается, если смысл меняется, то это союзное слово?
09.11.2016 в 01:18

Когда-нибудь я смогу сыграть мелодию подземных дождей на сломанной скрипке под удары солнечного там-тама
Слишком Тумач, я прсото сама не совсем понимаю, но нужно это еще доходчиво объяснить ребенку))
09.11.2016 в 12:30

Мнение — это вроде задницы, есть у всякого. © Саймон Грин
получается, если смысл меняется, то это союзное слово?
Союзное слово нельзя ни убрать, ни заменить, потому что это оно не только служит для связи, но и имеет самостоятельное значение, является членом предложения.
Союз можно опустить или заменить синонимом, потому что он служит исключительно для оформления синтаксической связи - в данном случае присоединяет придаточное времени, то есть просто указывает на то, что два события или действия происходят последовательно или одновременно.
09.11.2016 в 13:12

Когда-нибудь я смогу сыграть мелодию подземных дождей на сломанной скрипке под удары солнечного там-тама
Слишком Тумач, аааа, вот теперь дошло! спасибо))
09.11.2016 в 13:28

Мнение — это вроде задницы, есть у всякого. © Саймон Грин
Дикотравка, тема сложная на самом деле (и, если честно, не очень нужная в школе).
09.11.2016 в 14:49

Когда-нибудь я смогу сыграть мелодию подземных дождей на сломанной скрипке под удары солнечного там-тама
Слишком Тумач, солидарна, но ребенку сдавать ОГЭ, вот и приходится искать более доступные способы объяснения((
09.11.2016 в 15:25

Мнение — это вроде задницы, есть у всякого. © Саймон Грин
Дикотравка, обращайтесь, если что. Но лучше, кроме того, найти еще и учителя (репетитора), который знает, какие ответы считаются правильными на экзамене.

В грамматике далеко не все так однозначно, как в орфографии (хотя и там есть нюансы) или в лексикологии, и порой школьная, то есть упрощенная, грамматика довольно существенно расходится с тем, что изучают студенты-филологи. А то, чем занимаются ученые, и вовсе зачастую лежит в иной плоскости. Там, где для дипломированного филолога возможны варианты, школьник должен дать однозначный ответ. И если филолог может при необходимости нарушить правило, школьник такого права не имеет.